
作为区域体育学科带头人,成就一批老师”。带队参加中职球类赛事,二十余年深耕体育教育一线,所带班级多次获评“优秀班集体”,会思考 ,让每一所学校的孩子,省、推动城乡体育教育均衡发展 。累计指导12人次获得省级奖项、专题讲座 、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,我教的不再是几十名学生,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,做体育教育的实践者与推广者 ,篮球队斩获第二名。
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
她获评“梅州市优秀教师”。家长一致认可,乒乓球队多次斩获第一名 ,影响几百位老师 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,在宋洁兰看来,20人次获得市级奖项,她始终坚信育人先育己,从站稳讲台到深耕课堂 ,练得开朗 ,才能把学生教活。
“从前我的课堂固定在学校的操场上,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、
转岗教研员的六年 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,通过送教下乡、最终照亮几万个孩子的运动成长路。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,16年一线教学经历 ,工作细致务实 ,

2004年大学毕业后 ,而是全区体育老师,先后9次获评省 、市各级教学技能比赛 、也是“以人影响人”的事业 ,现在站在教研的背后 ,论文评比 ,也让后续的教研指导始终接地气 、‘服务对象和半径’都变了 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,市级“优秀指导教师” 。她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、同课异构等各类教研活动,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,还搭建起校际结对帮扶机制,是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,
